கிளாடிஸ் ஆயில்வர்ட் – நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகளைக் காப்பாற்றிய துணிச்சலான மிஷனரி!

தலைப்பு: தேவன் மீது நம்பிக்கை வைத்து ஆபத்தான பாதையில் பயணித்த பெண் மிஷனரி!

வேத வசனம்: “பயப்படாதே, நான் உன்னுடனே இருக்கிறேன்; திகையாதே, நான் உன் தேவன்; நான் உன்னைப் பலப்படுத்தி உனக்குச் சகாயம்பண்ணுவேன்.” — ஏசாயா 41:10

1. சாதாரண குடும்பத்தில் பிறந்த அசாதாரண பெண்

1902-ஆம் ஆண்டு இங்கிலாந்தின் லண்டன் நகரில் கிளாடிஸ் ஆயில்வர்ட் (Gladys Aylward) பிறந்தார். அவர் செல்வச் செழிப்பான குடும்பத்தில் பிறந்தவரல்ல. சாதாரண குடும்பத்தில் வளர்ந்த அவர், பள்ளிப் படிப்பை முடித்த பின்னர் இளம் வயதிலேயே வீடுகளில் பணிப்பெண்ணாக வேலை செய்யத் தொடங்கினார்.

அவருடைய வாழ்க்கை சாதாரணமாகவே சென்றுகொண்டிருந்தது. ஆனால், தேவன் அவருடைய வாழ்க்கையில் ஒரு பெரிய திட்டத்தை வைத்திருந்தார்.

ஒருநாள் கிறிஸ்தவக் கூட்டத்தில் கலந்துகொண்டபோது, தனது வாழ்க்கையை தேவனுடைய பணிக்காக அர்ப்பணிக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம் அவருக்குள் ஆழமாக உருவானது. குறிப்பாக, இயேசு கிறிஸ்துவைப் பற்றி அறியாத சீன மக்களிடம் நற்செய்தியை அறிவிக்க வேண்டும் என்ற விருப்பம் அவருடைய உள்ளத்தில் வளர்ந்தது.

சீனா அவருக்கு அறிமுகமில்லாத நாடு. அங்குள்ள மொழியும் கலாச்சாரமும் அவருக்குத் தெரியாது. அங்கு அவருக்காகக் காத்திருக்கும் ஆபத்துகளையும் அவர் அறிந்திருக்கவில்லை. ஆனாலும், தேவனுக்காக ஏதாவது செய்ய வேண்டும் என்ற விருப்பம் அவரைத் தொடர்ந்து உந்தியது.

2. மிஷனரியாக வேண்டும் என்ற ஆசை; ஆனால் எதிர்பாராத தடைகள்!

சீனாவுக்குச் சென்று மிஷனரியாகப் பணியாற்ற வேண்டும் என்ற விருப்பத்துடன் கிளாடிஸ், சைனா இங்கிலாந்து மிஷன் (China Inland Mission) அமைப்பில் பயிற்சிக்காகச் சேர்ந்தார்.

அங்கு அவருக்குச் சீன மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது உட்பட பல்வேறு பயிற்சிகள் வழங்கப்பட்டன. ஆனால், மொழிப் பயிற்சியிலும் தேர்வுகளிலும் அவர் எதிர்பார்த்த வெற்றியைப் பெறவில்லை. இதனால் அந்த அமைப்பு அவருக்கு மிஷனரிப் பயிற்சியைத் தொடர்ந்து வழங்க மறுத்தது.

இது அவருக்கு மிகப்பெரிய ஏமாற்றமாக இருந்திருக்கலாம். அவர் விரும்பிய ஊழியத்திற்கான கதவு மூடப்பட்டதுபோல் தோன்றியது.

ஆனால், அவர் தனது இலக்கைக் கைவிடவில்லை.

ஒரு வாய்ப்பு கிடைக்கவில்லை என்பதற்காக தேவனுக்காகச் செய்ய விரும்பிய பணியை விட்டுவிட அவர் தயாராக இல்லை. மீண்டும் வேலைக்குச் சென்றார். பணத்தைச் சேமித்தார். சீனாவுக்குச் செல்வதற்கான வழிகளைத் தேடினார்.

அவர் எதிர்பார்த்த பாதை மூடப்பட்டிருந்தாலும், வேறு வழியில் தனது நோக்கத்தை அடைய முயற்சி செய்தார்.

3. பணம் குறைவு; ஆனால் விசுவாசம் குறையவில்லை!

அந்தக் காலத்தில் இங்கிலாந்திலிருந்து சீனாவுக்குச் செல்வது எளிதான காரியமல்ல. பயணத்திற்குப் பெருமளவு பணம் தேவைப்பட்டது. கிளாடிஸிடம் கப்பலில் நேரடியாகச் செல்வதற்குத் தேவையான தொகைகூட இல்லை.

அப்போது சீனாவில் மிஷனரியாகப் பணியாற்றிக்கொண்டிருந்த ஜீனி லாசன் (Jeannie Lawson) என்ற வயதான பெண்ணைப் பற்றிய தகவல் அவருக்குக் கிடைத்தது. அவருக்கு உதவியாக ஒருவர் தேவைப்பட்டார்.

கிளாடிஸ் அவரைத் தொடர்புகொண்டார். சீனாவுக்கு வர முடிந்தால் தன்னுடன் வந்து பணியாற்றலாம் என்ற வாய்ப்பு கிடைத்தது.

இப்போது அவருக்கு ஒரு வழி தெரிந்தது. ஆனால், பயணச் செலவை எப்படிச் சமாளிப்பது?

அவரிடம் இருந்த பணம் குறைவாக இருந்ததால், ஐரோப்பா மற்றும் ரஷ்யா வழியாக ரயிலில் பயணம் செய்து சீனாவை அடையத் திட்டமிட்டார்.

1930-ஆம் ஆண்டு, தன்னிடம் சேமித்திருந்த பணத்தைப் பயன்படுத்தி சீனாவை நோக்கிய பயணத்தைத் தொடங்கினார்.

அவர் பயணத்தைத் தொடங்கியபோது, வழியில் இவ்வளவு சிரமங்கள் ஏற்படும் என்று எதிர்பார்த்திருக்க முடியாது.

4. ஆபத்தான பயணம்; ஆனாலும் பின்வாங்கவில்லை!

கிளாடிஸ் ரயிலில் ஐரோப்பாவைக் கடந்து ரஷ்யாவுக்குள் சென்றார். அப்போது ரஷ்யாவுக்கும் சீனாவுக்கும் இடையிலான அரசியல் மற்றும் இராணுவச் சூழ்நிலை பதற்றமாக இருந்தது.

பயணத்தின்போது அதிகாரிகளின் கட்டுப்பாடுகள், சோதனைகள் மற்றும் பயணத் தடைகள் போன்ற சிக்கல்களை எதிர்கொண்டார். அவரது பயண ஆவணங்கள் தொடர்பாகவும் பிரச்சினைகள் ஏற்பட்டதாக வாழ்க்கை வரலாற்றுப் பதிவுகள் குறிப்பிடுகின்றன.

திட்டமிட்டபடி சீனாவை அடைய முடியுமா என்ற கேள்வி எழுந்தது. அங்கேயே தங்கிவிட முடியாத சூழ்நிலையும் இருந்தது. அவரிடம் அதிகப் பணமும் இல்லை.

ஆனால், அவர் பயணத்தைக் கைவிடவில்லை. ரஷ்யாவிலிருந்து வெளியேறி ஜப்பான் வழியாகச் சீனாவை அடைவதற்கான வழியைக் கண்டுபிடித்தார்.

பல தடைகளையும் சிரமங்களையும் கடந்து இறுதியில் சீனாவை அடைந்தார்.

அவர் சீனாவை அடைந்தது ஒரு பயணத்தின் முடிவு மட்டுமல்ல; அவருடைய மிஷனரி வாழ்க்கையின் உண்மையான தொடக்கமாகவும் அமைந்தது.

5. சீன மக்களிடையே தொடங்கிய ஊழியம்

சீனாவின் ஷான்சி மாகாணத்தில் உள்ள யாங்செங் (Yangcheng) பகுதியை கிளாடிஸ் சென்றடைந்தார். அங்கு ஜீனி லாசனுடன் இணைந்து பணியாற்றத் தொடங்கினார்.

அந்தப் பகுதி மலைகள் நிறைந்த இடமாக இருந்தது. மக்களின் மொழி, கலாச்சாரம், வாழ்க்கை முறை ஆகியவை கிளாடிஸுக்கு முற்றிலும் புதிதாக இருந்தன.

வெளிநாட்டிலிருந்து வந்த ஒரு பெண்ணிடம் அப்பகுதி மக்கள் உடனடியாக நெருக்கமாகப் பழகுவது எளிதானதாக இருக்கவில்லை. மொழி தெரியாததால் அவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதும் சவாலாக இருந்தது.

ஆனால், மக்களிடம் நற்செய்தியைக் கொண்டு செல்ல வேண்டும் என்ற நோக்கத்தில் கிளாடிஸ் தொடர்ந்து முயற்சி செய்தார்.

ஜீனி லாசனுடன் இணைந்து, வணிகர்களும் கோவேறு கழுதைகளில் பொருட்களை எடுத்துச் செல்லும் பயணிகளும் தங்குவதற்காக ஒரு பழைய விடுதியைச் சீரமைத்தனர். அதற்கு “இன் ஆஃப் தி எய்ட் ஹேப்பினஸ்” (Inn of the Eighth Happiness) என்று பெயரிடப்பட்டது.

அங்கு பயணிகளுக்குத் தங்கும் வசதியும் உணவும் வழங்கப்பட்டது.

பயணிகள் உணவருந்தவும் ஓய்வெடுக்கவும் வந்தபோது, கிளாடிஸ் அவர்களுடன் உரையாடினார். இயேசு கிறிஸ்துவைப் பற்றியும் வேதாகமக் கதைகளையும் அவர்களிடம் பகிர்ந்துகொண்டார்.

மக்களுடன் நெருங்கிப் பழகுவதன் மூலம் சீன மொழியையும் கற்றுக்கொள்ளத் தொடங்கினார். அவர்களுடைய வாழ்க்கையையும் கலாச்சாரத்தையும் புரிந்துகொண்டார்.

இவ்வாறு, மக்களுக்குச் சேவை செய்வதன் மூலமாக அவர்களுடைய நம்பிக்கையைப் பெறத் தொடங்கினார்.

6. தனியாகப் பணியாற்ற வேண்டிய சூழ்நிலை

கிளாடிஸுடன் இணைந்து பணியாற்றிய ஜீனி லாசன் இறந்த பின்னர், அந்தப் பணியைத் தனியாகத் தொடர வேண்டிய பொறுப்பு கிளாடிஸுக்கு வந்தது.

ஒரு வெளிநாட்டுப் பெண்ணாக, புதிய மொழி பேசும் மக்களிடையே தனியாக மிஷனரிப் பணியைத் தொடர்ந்து நடத்துவது எளிதான காரியமல்ல.

ஆனால், அவர் தனது பணியை நிறுத்தவில்லை.

சீன மக்களுடன் வாழ்ந்து, அவர்களுடைய தேவைகளைப் புரிந்துகொண்டு, அவர்களிடம் இயேசு கிறிஸ்துவின் அன்பைப் பகிர்ந்துகொள்வதில் தொடர்ந்து ஈடுபட்டார்.

அவர் மக்களிடம் பேசுவதற்கும் அவர்களுடைய பிரச்சினைகளைக் கேட்பதற்கும் நேரம் ஒதுக்கினார். மிஷனரிப் பணி என்பது பிரசங்கம் செய்வதோடு மட்டும் முடிந்துவிடுவதில்லை; மக்களின் வாழ்க்கையில் பங்குகொண்டு அவர்களுக்குத் தேவையான உதவிகளைச் செய்வதும் அதில் அடங்கும் என்பதை அவரது வாழ்க்கை வெளிப்படுத்தியது.

7. சிறைச்சாலைக் கலவரத்தைச் சமாளிக்க உதவிய பெண்

கிளாடிஸின் வாழ்க்கையில் குறிப்பிடத்தக்க மற்றொரு சம்பவம் சீனாவில் உள்ள ஒரு சிறைச்சாலையில் நடந்தது.

அந்தச் சிறைச்சாலையில் கைதிகளுக்குள் கலவரம் ஏற்பட்டது. நிலைமை கட்டுப்பாட்டை இழந்ததால் அதிகாரிகள் அதைச் சமாளிக்கச் சிரமப்பட்டனர்.

அப்போது அங்கு சென்று உதவுமாறு கிளாடிஸிடம் கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டது.

அவர் சிறை அதிகாரியல்ல. அவரிடம் ஆயுதங்களும் இல்லை. இருந்தாலும், அவர் சிறைச்சாலைக்குள் சென்றார்.

கைதிகளிடம் பேசினார். அவர்களுடைய குறைகளைக் கேட்டறிந்தார். அவர்கள் எதிர்கொண்ட பிரச்சினைகளை அதிகாரிகளின் கவனத்திற்குக் கொண்டுசெல்ல உதவினார்.

இந்தச் சம்பவத்திற்குப் பின்னர் அப்பகுதி மக்களிடையே அவருக்கு மதிப்பு அதிகரித்தது.

அவர் மக்களின் நம்பிக்கையைப் பெற்றதற்குக் காரணம் அவரது வெளிநாட்டுப் பின்னணி அல்ல; அவர்களுடைய பிரச்சினைகளைக் கேட்டு, அவர்களுக்காகச் செயல்படத் தயாராக இருந்த மனப்பான்மையே ஆகும்.

8. “ஐ-வீ-தே” என்று அழைக்கப்பட்ட மிஷனரி

சீன மக்களுடன் வாழ்ந்து, அவர்களுடைய மொழியைக் கற்றுக்கொண்டு, அவர்களுடைய வாழ்க்கையில் பங்குகொண்ட கிளாடிஸ், அப்பகுதியில் அறியப்பட்டவராக மாறினார்.

அவருக்கு “ஐ-வீ-தே” (Ai-weh-deh) என்ற சீனப் பெயர் வழங்கப்பட்டதாக வாழ்க்கை வரலாற்றுக் குறிப்புகள் கூறுகின்றன. இந்தப் பெயர் பொதுவாக நற்பண்பும் நல்லொழுக்கமும் கொண்டவர் என்ற பொருளில் விளக்கப்படுகிறது.

கிளாடிஸ் சீன மக்களிடம் நற்செய்தியை அறிவித்ததோடு மட்டுமல்லாமல், சமூகத்தில் நிலவிய சில தீங்கு விளைவிக்கும் பழக்கங்களைத் தடுக்கும் பணியிலும் ஈடுபட்டார்.

குறிப்பாக, பெண் குழந்தைகளின் கால்களை இறுக்கமாகக் கட்டும் பழக்கத்தைத் தடுப்பதற்கான முயற்சிகளில் அவர் பங்குகொண்டார். இதற்காகப் பல கிராமங்களுக்குச் சென்று மக்களைச் சந்தித்தார்.

இந்தப் பணிகளின் மூலம், அவர் மக்களிடையே நன்கு அறிமுகமானவராகவும் அவர்களுடைய நம்பிக்கைக்குரியவராகவும் மாறினார்.

ஆனால், அவர் சேவை செய்த அந்தப் பகுதியை விரைவில் ஒரு பெரிய ஆபத்து சூழ்ந்துகொள்ளப் போகிறது என்பதை யாரும் முழுமையாக அறிந்திருக்கவில்லை.

9. சீனாவைச் சூழ்ந்த போர் மேகங்கள்

1937-ஆம் ஆண்டு சீனாவுக்கும் ஜப்பானுக்கும் இடையிலான போர் தீவிரமடைந்தது. சீனாவின் பல பகுதிகள் ஜப்பானியப் படைகளின் தாக்குதலுக்கு உள்ளாகின.

கிளாடிஸ் வாழ்ந்த பகுதியும் போரின் பாதிப்புகளைச் சந்தித்தது. குண்டுவீச்சுகள் நடைபெற்றன. வீடுகள் சேதமடைந்தன. மக்கள் தங்கள் வீடுகளைவிட்டு வெளியேற வேண்டிய சூழ்நிலை ஏற்பட்டது.

கிளாடிஸ் கவனித்துவந்த குழந்தைகளில் பலர் பெற்றோரை இழந்திருந்தனர் அல்லது ஆதரவற்ற நிலையில் இருந்தனர்.

போரின் ஆபத்து அதிகரித்தபோது, குழந்தைகள் தங்கியிருந்த இடமும் பாதுகாப்பற்றதாக மாறியது.

இப்போது கிளாடிஸின் முன் ஒரு மிகப்பெரிய கேள்வி எழுந்தது.

அவர் அங்கேயே தங்கினால் எதிரிகளின் தாக்குதலில் சிக்கிக்கொள்ளலாம். ஆனால், அங்கிருந்து வெளியேறும்போது குழந்தைகளை என்ன செய்வது?

அவர்களைத் தனியாக விட்டுவிட்டுச் செல்ல முடியாது.

அந்தக் குழந்தைகள் அவரை நம்பியிருந்தனர். அவர்களுடைய பாதுகாப்பு அவருடைய பொறுப்பாக இருந்தது.

இறுதியில், குழந்தைகளை அழைத்துக்கொண்டு பாதுகாப்பான இடத்திற்குச் செல்ல கிளாடிஸ் முடிவெடுத்தார்.

10. நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகளுடன் ஆபத்தான பயணம்

கிளாடிஸ் ஆயில்வர்டின் வாழ்க்கையில் மிகவும் துணிச்சலான அத்தியாயம் இங்குதான் தொடங்குகிறது.

அவருடன் நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகள் இருந்ததாகப் பல வாழ்க்கை வரலாற்றுப் பதிவுகள் குறிப்பிடுகின்றன. அவர்களைப் பாதுகாப்பான இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டியிருந்தது.

அவரிடம் பெரிய இராணுவம் இல்லை. ஆயுதம் ஏந்திய பாதுகாவலர்களும் இல்லை. போரால் பாதிக்கப்பட்ட பகுதியில் குழந்தைகளுடன் பயணம் செய்வதற்கான வசதிகளும் குறைவாக இருந்தன.

ஆனால், குழந்தைகளைக் காப்பாற்ற வேண்டும் என்ற உறுதியுடன் அவர் பயணத்தைத் தொடங்கினார்.

மலைப்பாதைகள் வழியாகச் செல்ல வேண்டியிருந்தது. வழியில் உணவுப் பற்றாக்குறை ஏற்பட்டது. இரவில் தங்குவதற்குப் பாதுகாப்பான இடங்களைக் கண்டுபிடிப்பதும் சிரமமாக இருந்தது.

குழந்தைகள் அனைவரும் ஒரே வயதுடையவர்கள் அல்ல. சிலர் மிகவும் சிறியவர்கள். சிலர் நீண்ட தூரம் நடப்பதற்குத் தேவையான உடல் வலிமையின்றி இருந்தனர்.

போரின் காரணமாக எப்போது ஆபத்து ஏற்படும் என்று தெரியாத சூழ்நிலையில், அனைவரையும் ஒன்றாக வைத்துக்கொண்டு முன்னேற வேண்டியிருந்தது.

ஒரு குழந்தை சோர்வடைந்தால் அதற்குத் துணையாக இருக்க வேண்டும். உணவு குறைந்தால் கிடைத்ததைப் பகிர்ந்துகொள்ள வேண்டும். அடுத்ததாக எங்கு செல்ல வேண்டும் என்பதைத் தீர்மானிக்க வேண்டும்.

இவ்வளவு பெரிய பொறுப்பை ஏற்றுக்கொண்ட கிளாடிஸ், தன்னுடைய உடல்நலத்தையும் பொருட்படுத்தாமல் குழந்தைகளின் பாதுகாப்பிற்காக உழைத்தார்.

அந்தப் பயணம் அவருடைய துணிச்சலையும் பொறுமையையும் நம்பிக்கையையும் சோதித்தது.

11. மஞ்சள் நதியின் கரையில் ஏற்பட்ட இக்கட்டான நிலை

பல நாட்கள் பயணம் செய்த பின்னர், கிளாடிஸும் குழந்தைகளும் மஞ்சள் நதியை அடைந்தனர்.

நதியைக் கடந்தால்தான் தங்களுடைய பயணத்தைத் தொடர முடியும். ஆனால், படகு கிடைப்பது உறுதியாக இல்லை. போரின் காரணமாகப் போக்குவரத்தும் பாதிக்கப்பட்டிருந்தது.

குழந்தைகள் களைத்துப்போயிருந்தனர். அவர்களுக்குத் தேவையான உணவும் குறைந்திருந்தது.

இத்தனை தூரம் வந்த பின்னர் நதியைக் கடக்க முடியாவிட்டால் என்ன செய்வது?

திரும்பிச் செல்வதும் ஆபத்தானது. அங்கேயே தங்குவதும் பாதுகாப்பானதல்ல. எதிரிகளின் தாக்குதலுக்கு உள்ளாகாமல் குழந்தைகளை எப்படிக் காப்பாற்றுவது?

இந்தக் கேள்விகளுக்கான பதில் உடனடியாகக் கிடைக்கவில்லை.

ஆனால், கிளாடிஸ் தனது முயற்சியைக் கைவிடவில்லை. குழந்தைகளைப் பாதுகாப்பாகக் கரை சேர்க்க வேண்டும் என்ற நோக்கத்தில் தொடர்ந்து வழி தேடினார்.

அவருடன் வந்திருந்த குழந்தைகள் மோசேயின் தலைமையில் இஸ்ரவேல் மக்கள் செங்கடலைக் கடந்த வேதாகமச் சம்பவத்தை நினைவுகூர்ந்து, தேவன் தங்களுக்கும் ஒரு வழியைத் திறப்பார் என்ற நம்பிக்கையை வெளிப்படுத்தியதாக அவருடைய வாழ்க்கை குறித்த சில பதிவுகள் கூறுகின்றன.

அந்த நேரத்தில் நதியைக் கடப்பதற்கான வழி தெளிவாகத் தெரியவில்லை. இருந்தாலும், பயத்தைவிட நம்பிக்கையுடன் முன்னேற வேண்டிய சூழ்நிலை அது.

இறுதியில், அந்தப் பகுதியில் இருந்த சீனப் படையினரின் உதவியால் அவர்கள் நதியைக் கடந்து செல்லும் வாய்ப்பைப் பெற்றனர்.

அவர்களுடைய பயணத்தில் மிகப்பெரிய தடையாக இருந்த ஒரு பிரச்சினை இவ்வாறு கடந்து செல்லப்பட்டது.

12. பயணத்தின் துயரங்கள்; ஆனால் இலக்கை நோக்கிய உறுதி

மஞ்சள் நதியைக் கடந்த பின்னரும் கிளாடிஸுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் பயணம் முடிவடையவில்லை. அவர்கள் பாதுகாப்பான இடத்தை அடைய இன்னும் செல்ல வேண்டியிருந்தது.

நீண்ட பயணத்தால் கிளாடிஸின் உடல்நிலை பாதிக்கப்பட்டது. அவருடைய உயிரைப் பற்றிய கவலையும் ஏற்பட்டது.

ஆனால், குழந்தைகளைப் பாதுகாப்பான இடத்திற்கு அழைத்துச் செல்ல வேண்டும் என்ற நோக்கத்தை அவர் கைவிடவில்லை.

போரின் நடுவில் நூற்றுக்கும் மேற்பட்ட குழந்தைகளுடன் பயணிப்பது மிகப்பெரிய சவாலாக இருந்தது. ஒவ்வொரு நாளும் அவர்கள் புதிய பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்ள வேண்டியிருந்தது.

இருந்தாலும், அவர்கள் தொடர்ந்து முன்னேறினர்.

இறுதியில், கிளாடிஸ் குழந்தைகளைப் பாதுகாப்பான இடத்திற்குக் கொண்டுசெல்ல மேற்கொண்ட முயற்சி அவருடைய வாழ்க்கையின் மறக்க முடியாத அத்தியாயமாக அமைந்தது.

அவர் எதிர்கொண்ட துன்பங்களும் ஆபத்துகளும் ஒரு மனிதரின் துணிச்சலை மட்டுமல்ல, பிறருடைய உயிரைக் காப்பாற்றுவதற்காகத் தன்னையே அர்ப்பணிக்கும் மனப்பான்மையையும் வெளிப்படுத்தின.

13. போர் முடிந்த பின்னரும் தொடர்ந்த சேவை

போரின் ஆபத்துகள் கிளாடிஸின் வாழ்க்கையைப் பலமுறை பாதித்தன. இருந்தாலும், அவருடைய சேவை மனப்பான்மை அதனால் முடிவுக்கு வரவில்லை.

சீனாவில் அவர் செய்த பணிகள் பலருடைய வாழ்க்கையில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தின. ஆதரவற்ற குழந்தைகள், ஏழைகள் மற்றும் நோயால் பாதிக்கப்பட்ட மக்களுக்கு உதவுவதில் அவர் தொடர்ந்து ஈடுபட்டார்.

பின்னர் தைவானிலும் குழந்தைகளுக்கான பணியைத் தொடர்ந்தார்.

அவருடைய அனுபவங்கள் பலருடைய கவனத்தை ஈர்த்தன. அவருடைய வாழ்க்கையை அடிப்படையாகக் கொண்டு புத்தகங்கள் எழுதப்பட்டன. அவருடைய வாழ்க்கையைத் தழுவிய திரைப்படமும் வெளியானது.

ஆனால், கிளாடிஸின் வாழ்க்கையின் உண்மையான சிறப்பு புகழிலோ திரைப்படத்திலோ இல்லை.

ஒரு சாதாரண குடும்பத்தில் பிறந்து, பெரிய வசதிகள் இல்லாமல் வாழ்ந்த ஒரு பெண், தன்னால் முடிந்ததைவிடப் பெரிய சவால்களை எதிர்கொண்டு, தனது வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை மற்றவர்களுக்குச் சேவை செய்வதில் செலவிட்டார் என்பதில்தான் அவரது வாழ்க்கையின் முக்கியத்துவம் இருக்கிறது.

14. கிளாடிஸ் ஆயில்வர்டின் வாழ்க்கை நமக்குக் கற்றுத்தரும் பாடங்கள்

1. தடைகள் வந்தாலும் தேவன் கொடுத்த நோக்கத்தைக் கைவிடாதீர்கள்.

மிஷனரி பயிற்சியில் எதிர்பார்த்த வெற்றியைப் பெறாதபோதும் கிளாடிஸ் தனது விருப்பத்தைக் கைவிடவில்லை. ஒரு வழி மூடப்பட்டபோது வேறு வழியைத் தேடினார்.

2. பெரிய காரியங்களைச் செய்யப் பெரிய வசதிகள் அவசியமில்லை.

அவரிடம் அதிகமான பணமோ அதிகாரமோ இல்லை. ஆனால், தன்னால் முடிந்ததைச் செய்ய அவர் முன்வந்தார். பிறருக்குச் சேவை செய்யும் மனம் அவரிடம் இருந்தது.

3. உண்மையான ஊழியம் அன்பின் மூலம் வெளிப்படுகிறது.

கிளாடிஸ் மக்களிடம் வேதாகமக் கதைகளைச் சொன்னதோடு மட்டுமல்லாமல், அவர்களுடைய பிரச்சினைகளைக் கேட்டறிந்தார். அவர்களுடைய வாழ்க்கையில் பங்குகொண்டார்.

4. ஆபத்தான சூழ்நிலையிலும் பிறருடைய நலனை முதன்மைப்படுத்துங்கள்.

போரின் போது தன்னுடைய பாதுகாப்பை மட்டும் நினைத்திருந்தால் அவர் குழந்தைகளை விட்டுச் சென்றிருக்கலாம். ஆனால், அவர்களைக் காப்பாற்ற வேண்டிய பொறுப்பை ஏற்றுக்கொண்டார்.

5. விசுவாசத்துடன் செயல்படுங்கள்.

விசுவாசம் என்பது பிரச்சினைகள் வராது என்று நினைப்பதல்ல. பிரச்சினைகள் வந்தாலும் சரியானதைச் செய்யத் தொடர்ந்து முயற்சி செய்வதாகும். கிளாடிஸின் வாழ்க்கை இதை நினைவூட்டுகிறது.

15. நிறைவுரை: ஒரு பெண்ணின் துணிச்சல்; பல குழந்தைகளின் வாழ்வில் நம்பிக்கை!

1970-ஆம் ஆண்டு ஜனவரி 3-ஆம் தேதி, தனது 67-வது வயதில் தைவானில் கிளாடிஸ் ஆயில்வர்ட் மரணமடைந்தார்.

அவர் இந்த உலகத்தைவிட்டுச் சென்றாலும், சீனாவில் அவர் செய்த சேவையும் போரின் ஆபத்துகளுக்கு மத்தியில் குழந்தைகளைக் காப்பாற்ற மேற்கொண்ட முயற்சிகளும் மிஷனரி வரலாற்றில் நினைவுகூரப்படுகின்றன.

கிளாடிஸ் ஆயில்வர்டின் வாழ்க்கை நமக்கு ஒரு முக்கியமான உண்மையை உணர்த்துகிறது: தேவனுக்காக வாழ வேண்டும் என்ற விருப்பம் கொண்ட ஒருவர், தன்னிடம் இருக்கும் சிறிய வாய்ப்புகளைக்கூடப் பயன்படுத்தி பிறருடைய வாழ்க்கையில் மாற்றத்தை ஏற்படுத்த முடியும்.

அவருடைய வாழ்க்கையில் பல தடைகள் இருந்தன. பயணத்தில் ஆபத்துகள் இருந்தன. மொழி தெரியாத சிரமம் இருந்தது. போரின் அச்சுறுத்தல் இருந்தது. உடல்நலப் பிரச்சினைகளும் ஏற்பட்டன.

ஆனால், அந்தச் சவால்கள் எதுவும் பிறருக்குச் சேவை செய்ய வேண்டும் என்ற அவரது விருப்பத்தை முழுமையாகத் தடுக்கவில்லை.

இன்று நம்மைச் சுற்றிலும் உதவி தேவைப்படும் மக்கள் இருக்கிறார்கள். அவர்களுக்காக நாம் என்ன செய்ய முடியும் என்று சிந்திப்பதே கிளாடிஸ் ஆயில்வர்டின் வாழ்க்கையிலிருந்து நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய முக்கியமான பாடமாகும்.

“பயப்படாதே, நான் உன்னுடனே இருக்கிறேன்; திகையாதே, நான் உன் தேவன்; நான் உன்னைப் பலப்படுத்தி உனக்குச் சகாயம்பண்ணுவேன்.” — ஏசாயா 41:10

இந்த வசனம் கிளாடிஸின் வாழ்க்கையை நினைத்துப் பார்க்கும்போது நமக்கு ஊக்கமளிக்கிறது. சவால்கள் இருந்தாலும், பிறருக்காக அன்புடன் உழைக்கவும், நம்மால் இயன்ற உதவிகளைச் செய்யவும் நாம் முன்வர வேண்டும்.

ஒரு சாதாரண பெண், தனது வாழ்க்கையை அர்ப்பணித்ததன் மூலம் பலருக்கு நம்பிக்கையின் அடையாளமாக மாறினார். அதுவே கிளாடிஸ் ஆயில்வர்டின் வாழ்க்கை நமக்குச் சொல்லும் செய்தி.